Avaliação de marcadores psicométricos em formandos enfermeiros com uso de metodologias ativas
Palavras-chave:
Educação em Enfermagem, Ansiedade, DepressãoResumo
Introdução: O processo de formação universitária exige do jovem a superação de desafios inéditos que podem levar a descompensações emocionais, dessa forma é necessário estar atento às mudanças de humor desses jovens. Objetivo: Avaliar os marcadores psicométricos dos acadêmicos do último ciclo do curso de enfermagem de uma universidade pública de Sergipe. Método: Estudo transversal, onde foram coletadas informações socioeconômicas, sobre a ansiedade, a depressão, a resiliência, o suporte social e a espiritualidade dos acadêmicos do quinto ciclo do curso de enfermagem, por meio de instrumentos validados e autoaplicáveis. Resultado: Quanto aos marcadores psicométricos 14% apresentavam ansiedade elevada e 8% Depressão leve, 20% possuíam resiliência mínima e a grande maioria possuía Suporte Social (91%) e Espiritualidade (100%) moderada. Conclusão: Observou-se que existe relação significativa entre os níveis de ansiedade e depressão dos acadêmicos. Por isso é importante a criação de programas com ações preventivas e terapêuticas para que o estudante possa encontrar saídas saudáveis para suas angústias.
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