A ESCRAVIDÃO AFRO AMERICANA: O USO DA LITERATURA NO ENSINO DE HISTÓRIA DOS EUA EM ANO DE PANDEMIA

Autores/as

  • Ryhã Henrique Caetano e Souza Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (PPGET-IFTM).
  • Cosme Humberto Alves Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais

Palabras clave:

Escravidão Afro Americana. Literatura. Pandemia.

Resumen

Não se aplica

Citas

FREIRE, P. Conscientização: teoria e prática da libertação: uma introdução ao pensamento de Paulo Freire, São Paulo: Cortez & Moraes. 1979.

SCHMIDT, M; CAINELLI, M. Ensinar história. 2 ed., São Paulo: Editora Scipione, 2009.

WHITEHEAD, C. The Underground Railroad: Os caminhos para a Liberdade. Brasil, HarperCollins Brasil, 2017.

Publicado

2022-11-25

Cómo citar

Caetano e Souza, R. H., & Alves, C. H. (2022). A ESCRAVIDÃO AFRO AMERICANA: O USO DA LITERATURA NO ENSINO DE HISTÓRIA DOS EUA EM ANO DE PANDEMIA. Intercursos Revista Científica, 21(1), 16–18. Recuperado a partir de https://revista.uemg.br/intercursosrevistacientifica/article/view/7127