GRUPO FOCAL E POLÍTICA PÚBLICA
Aspectos metodológicos para aperfeiçoamento do Programa Bolsa Família
DOI:
https://doi.org/10.36704/ppp.v18i36.9366Palabras clave:
política pública, grupo focal, Programa Bolsa FamíliaResumen
Este artigo tem como objetivo principal mostrar como a coleta de dados por meio de grupos focais pode ser utilizada na área de gestão pública para levantamento de problemas e indicação de possíveis soluções. O caso em análise é o Programa Bolsa Família, política pública de transferência de renda implantada em 2004 pelo governo federal. A coleta de dados desta pesquisa foi realizada em municípios de até 100.000 habitantes, por meio de oficinas de grupos focais com as secretarias de assistência social e representantes de beneficiários do programa. A partir da análise dos dados utilizando análise categorial e a ferramenta matriz situacional foi possível: indicar pontos fortes e fracos do programa, considerando o fluxo de gestão municipal e federal; e apontar hipóteses a serem discutidas para uma operação mais eficiente. A análise qualitativa de dados por meio de grupos focais mostrou-se adequada para uma compreensão mais horizontalizada e verticalizada dos pontos de gestão do programa, podendo promover contribuições de caráter sistêmico, o que significa fomento à inclusão social e ao desenvolvimento contínuo do programa, podendo torná-lo mais eficaz na redução da pobreza e na promoção da igualdade social. Concluiu-se a partir do estudo que a técnica dos grupos focais é uma ferramenta com grandes potencialidades para a melhoria dos processos da gestão pública, promovendo levantamento de eixos temáticos de discussão para a inovação em políticas públicas.
Citas
BACKES, D. S.; COLOMÉ, J. S.; ERDMANN, R. H.; LUNARDI, V. L. Grupo focal como técnica de coleta e análise de dados em pesquisas qualitativas. O Mundo da Saúde, São Paulo, v. 35, n. 4, p. 438-442, 2011.
BOLDERSTON, A. Conducting a research interview. Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences, Toronto, v. 43, n. 1, p. 66-76, 2012. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jmir.2011.12.002. Acesso em: 20 jan. 2025.
BRASIL. Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993. Brasília, DF, 1993. Alterada pela Lei nº 10.836, de 9 de janeiro de 2004.
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome. Secretaria Nacional de Assistência Social; Secretaria de Avaliação, Gestão da Informação e Cadastro Único. Manual do pesquisador: métodos e técnicas de pesquisa qualitativa / Coordenação de J. F. Borges, J. M. Bueno, C. R. Domingues, A. G. Enoque, A. F. Borges. Brasília, DF: Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome, 2023.
DUNN, W. N. Public policy analysis. 6. ed. Routledge, 2018.
FARIAS FILHO, M. C.; ARRUDA FILHO, E. J. M. Planejamento da pesquisa científica. São Paulo: Atlas, 2013.
FLICK, U. Introdução à pesquisa qualitativa. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.
GATTI, B. Grupo focal na pesquisa em ciências sociais e humanas. São Paulo: Liber Livro, 2005.
GILL, A. C. Estudo de caso: fundamentação científica. Subsídios para coleta e análise de dados. Como redigir o relatório. São Paulo: Atlas, 2009.
KRUEGER, R. A.; CASEY, M. A. Focus groups: A practical guide for applied research. 5. ed. Thousand Oaks: Sage Publications, 2015.
MAHMOUD, M. Developing an English language textbook evaluative checklist. IOSR Journal of Research & Method in Education (IOSRJRME), v. 1, n. 3, p. 55-70, 2013. Disponível em: https://doi.org/10.9790/7388-0135570. Acesso em: 20 jan. 2025.
MORGAN, D. L. Grupos focais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.
PASE, H. L.; CORBO, C.; PATELLA, A. P. D. Dignidade e liberdade para viver: provocações teóricas sobre as políticas públicas de transferência de renda. Campos Neutrais – Revista Latino-Americana de Relações Internacionais, v. 1, n. 1, p. 86, 2019.
SANDOVAL, C. Investigación cualitativa. Lima: ARFO Editores e Impresores Ltda., 2002.
SOARES, F. V.; et al. Programas de transferência de renda no Brasil: impactos sobre a desigualdade. Brasília, DF: Ipea, 2006. Disponível em: http://www.ipea.gov.br. Acesso em: 20 jan. 2025.
SUPLICY, E. M. Renda de cidadania: a saída é pela porta. São Paulo: Cortez, 2002.
SUPLICY, E. M. O direito de participar da riqueza da nação: do Programa Bolsa Família à Renda Básica de Cidadania. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 12, n. 6, p. 1623-1628, 2007.
SCHVINGEL, C.; GIONGO, I. M.; MUNHOZ, A. V. Grupo focal: uma técnica de investigação qualitativa. Debates em Educação, Curitiba, v. 9, n. 19, 2017.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Visto que o periódico oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento, ao submeter o artigo para esta revista os autores concordam com os seguintes termos:
a) Os autores declaram ser o texto inédito e livre de plágio, respeitando-se os direitos de outros pesquisadores.
b) O envio de artigos é voluntário e a aceitação dos textos implica automaticamente a cessão dos direitos autorais relativos ao trabalho.
c) Os autores também declaram que o artigo não está sendo avaliado para publicação por outra revista; caso contrário, devem justificar-se em "Comentários ao editor". Excepcionalmente poderão ser recebidos textos já publicados quando: for tradução de artigo relevante para o português; se houver alguma chamada pública para vinculada ao periódico fast-track.
d) Afirmações, opiniões e conceitos expressados nos artigos são de inteira responsabilidade dos autores.
DECLARACIÓN DE DERECHOS DE AUTOR
Dado que la revista ofrece acceso gratuito e inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que hacer que el conocimiento científico esté disponible gratuitamente para el público proporciona una mayor democratización mundial del conocimiento, al enviar el artículo a esta revista, los autores aceptan los siguientes términos:
a) Los autores declaran que el texto es nuevo y libre de plagio, respetando los derechos de
otros investigadores.
b) La presentación de artículos es voluntaria y la aceptación de los textos implica automáticamente la asignación de derechos de autor relacionados con el trabajo.
c) Los autores también declaran que el artículo no está siendo evaluado para su publicación por otra revista; de lo contrario, deben justificarse en "Comentarios al editor".
Excepcionalmente, los textos ya publicados pueden recibirse cuando: es una traducción de un artículo relevante al portugués; si hay alguna llamada pública para vincularse a la publicación de vía rápida.
d) Las afirmaciones, opiniones y conceptos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores.
COPYRIGHT STATEMENT
Since the Journal offers immediate free access to its content, following the principle that making scientific knowledge freely available to the public provides greater worldwide democratization of knowledge, by submitting the article the authors agree with the following terms:
a) The authors declare that the text is new and free of plagiarism, respecting the rights of other researchers.
b) The submission of articles is voluntary and the acceptance of the texts automatically implies the assignment of copyright related to the work.
c) The authors also declare that the article is not being evaluated for publication by another Journal; otherwise, they must be justified in "Comments to the editor". Exceptionally, texts already published may be received when: it is a translation of a relevant article into Portuguese; if there is any public call for linked to the fast-track periodical.
d) Affirmations, opinions and concepts expressed in the articles are the sole responsibility of the authors.





