v. 22, n. 38 (2019)

Educação em Foco

DOI: http://dx.doi.org/10.24934/eef.v22i38

Sumário

Expediente

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Ficha Catalográfica
 
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Editorial

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4-5

Artigos

O QUE ESPERAMOS PARA A EDUCAÇÃO DE NOSSOS FILHOS: diálogos com familiares dos meios populares no cotidiano da Educação Infantil
FABIANA NERY DE LIMA PESSANHA
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6-21
SOBRE EXPERIÊNCIAS PARTICIPATIVAS E O PROCESSO FORMATIVO: QUESTÕES PARA O DEBATE
Francisco André Silva Martins, Geraldo Magela Pereira Leão
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22-43
AÇÕES FORMATIVAS NO ESPAÇO SINDICAL: INFLUÊNCIA SOBRE AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS NA ESCOLA
Marluce Souza de Andrade
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44-65
O PAPEL DO INTERESSE NA DEMOCRACIA E NA EDUCAÇÃO
Darcisio Natal Muraro
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66-90
Educação escolar em perspectivas foucaultianas: um estudo do sujeito e do poder.
Kaliny Ferraz, Pedro Angelo Pagni
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91-112
A EXPERIMENTAÇÃO EM FÍSICA MEDIADA POR INTERFACES DIGITAIS NA VISÃO DOS PROFESSORES DA UAB
Ivanderson Pereira da Silva, Luis Paulo Leopoldo Mercado
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113-138
AMPLIAR, MEZCLAR, VIRTUALIZAR. PERSPECTIVAS DIGITALES INMERSIVAS PARA APRENDER Y ENSEÑAR
Silvia Mabel Coicaud
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139-157
“Die schwarze Lehrerin aus Ribeirão Wunderwald”: uma professora construtivista
Maria Aparecida Clemêncio, Vera Lucia Gaspar da Silva
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158-179
CONTRIBUTOS PEDAGÓGICOS DO PADRE PEDRO Mª AGUILAR AO ENSINO DOS SURDOS-MUDOS EM PORTUGAL (SÉC. XIX)
Ernesto Candeias Martins
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180-202
A INSERÇÃO DE ESPORTES ADAPTADOS NOS CONTEÚDOS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO.
Stheffanie Matias Cabral, Wolney Gomes Almeida
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203-222
A influência do capital cultural no desempenho escolar
Andreza Olivieri Lopes Carmignolli, Luci Regina Muzzeti, Laís Inês Sanseverinato Micheleti, Andreza Marques de Castro Leão
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223-240
PLACAS COM A NOTA DO IDEB NA FACHADA DAS ESCOLAS EM MINAS GERAIS: OS ESCORES DE RENDIMENTO ANTE A COMPLEXIDADE DA REALIDADE ESCOLAR
Abelardo Bento Araújo
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241-259