Editorial

Authors

  • Amanda Tolomelli Brescia UEMG

DOI:

https://doi.org/10.24934/eef.v21i33.2899

Abstract

Versa sobre os artigos do número 33 da revista Educação em Foco.

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Author Biography

Amanda Tolomelli Brescia, UEMG

É professora da área de Mídias, mediação e tecnologias na educação no curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais. Doutoranda em Educação pela UFMG (2014), mestre em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2013), especialista em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais pela UNIFEI (2009), especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela UFF (2012) e graduada em Pedagogia pela UEMG (2007). Autora de materiais didáticos para cursos a distância, tutora a distância e possui experiência também como Orientadora Pedagógica de EaD e Design Instrucional para EaD. Integra a equipe editorial da Revista Docência do Ensino Superior, uma publicação periódica do GIZ - UFMG (Rede de Desenvolvimento de Práticas de Ensino Superior), que tem como finalidade o aprimoramento da docência universitária utilizando as novas tecnologias. Realiza pesquisas e palestras sobre as temáticas Periódicos Científicos, Redes Sociais e Educação, Educação a Distância, divulgação científica e também Tecnologias no Ensino Fundamental e Médio.

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Published

2018-05-11

How to Cite

Brescia, A. T. (2018). Editorial. Educação Em Foco, 21(33), 9–11. https://doi.org/10.24934/eef.v21i33.2899

Issue

Vol. 21 No. 33 (2018): Educação em Foco

Section

Editorial

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