v. 11 n. 1 (2021): Mal-Estar e Sociedade

Editorial

Editorial

Ataualpa Luiz de Oliveira, Igor Cerri, Janaína Rufino

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Artigos

Produção e distribuição de produtos para higiene pessoal para a população em vulnerabilidade social como medida de prevenção da COVID-19

Renata Cássia Vale, Bernadete, Isabella, Priscilla, Viviane

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Ensino remoto, abordagem prático-teórica e conhecimentos linguísticos: experiências no estágio curricular supervisionado de Língua Portuguesa

Mariana Sampaio Ribeiro, Priscila Fernandes Sant'Anna, Janaína de Assis Rufino, Evelyn Pamplonia Moreira

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Biossegurança para o enfrentamento da COVID-19: relato de experiência de projeto de extensão de construção de roupas privativas para profissionais de Enfermagem

Isabel Cristina Adão Schiavon, Liliane Chaves de Resende, Paulo Tarso de Sousa Pereira, Alessandro Arcanjelo Reis Silva, Vaneska Ribeiro Perfeito Santos, Ana Carolina Moraes Campos, Isabella Cristina Moraes Campos

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Treinamento de Habilidades Sociais: evidências da eficácia para estudantes de ensino superior segundo a literatura

Lívia Marília Souza Carvalho, Milena Cristina Nascimento Pinto, Daniele Aparecida Chaves Resende, Gabriela Maria Moreira Chaves, Esther de Matos Ireno Marques, Roselne Santarosa de Souza

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Metodologias e ferramentas para o ensino da programação para crianças e adolescentes como forma de desenvolvimento lógico

Sarah Carolina Guimarães Chitarra, Celso Luiz de Souza, Elaine Aparecida Carvalho

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Morar na roça, estudar na cidade: os estudantes do ensino médio em suas condições objetivas de vida

Gisele Francisca da Silva Carvalho Carvalho, Juliene Aparecida de Paula Maia

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Avaliação da qualidade de vida do estudante trabalhador

Jean Marques de Souza, Roselne Santarosa de Sousa, Esther de Matos Ireno Marques

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Resenhas

Educação do preconceito: ensaios sobre poder e resistência

Cristina Hill Fávero

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v. 11 n. 1 (2021): Mal-Estar e Sociedade

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Metodologias e ferramentas para o ensino da programação para crianças e adolescentes como forma de desenvolvimento lógico

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