Metodologias e ferramentas para o ensino da programação para crianças e adolescentes como forma de desenvolvimento lógico

Abstract

Com a evolução da tecnologia e da internet, há uma constante busca pela otimização das tarefas diárias, tornando-as mais práticas. Para que essa automatização aconteça, torna-se evidente a inevitável necessidade de se inserir neste novo cenário. Nesse sentido, não é apenas necessário mudar os processos para a automatização, mas também o modo como a sociedade os enxerga, estimulando o pensamento lógico e computacional através do aprendizado dos algoritmos. Esse que por sua vez, abrange várias áreas do conhecimento, apresentando uma nova visão do que antes era considerado simples. Considerando que os melhores níveis de aprendizado ocorrem no Fundamental e Médio, tornou-se necessário compreender as possíveis ferramentas e plataformas que podem ser indicadas para introduzir e complementar o aprendizado da programação, principalmente utilizando a robótica como grande aliada neste processo.