v. 5 n. 1 (2022): SCIAS. Direitos Humanos e Educação

DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1
Publicado: 2022-07-27

Edição completa

Dossiê

  • Ocupações das escolas a partir da luta por reconhecimento

    Lucca Amaral Tori
    06-24
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6449

  • As obras negro-brasileiras no Ensino Médio Perspectivas para a temática racial na Literatura

    Keyla Macena
    25-41
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6543

  • Socioeducação e Direitos Humanos A luta pela visibilidade das adolescentes em cumprimento de medida privativa de liberdade

    Érica Renata Chaves Araújo de Melo
    42-59
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6499

  • O programa "Um por todos e todos por um! Pela ética e cidadania” Percepções sobre a formação cidadã a partir de experiências no município de Belo Horizonte

    Lincoln de Souza Silva, Ana Paula Andrade, Francisco André Silva Martins
    60-80
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6518

  • A formação em Direitos Humanos nos cursos de Bacharel em Direito das Universidades Estaduais do Paraná Do discurso universalista à urgência de novas perspectivas

    Fernanda de Araújo Bugai, Jefferson Cavalcanti Lima
    81-98
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6545

  • Direitos Humanos no campo de trabalho do Assistente Social

    Lorena de Lima Mendes Canuto
    99-117
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6542

  • Educar para transformar (Re)pensando uma educação em Direitos Humanos sob a perspectiva do feminismo decolonial

    Ana Clara Mendes Serrano, Guilherme Scodeler de Souza Barreiro, Marcelle Regina Assis, Tânia Mara Gomes Magalhães
    118-138
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6448

  • Uma defesa da diversidade e equidade nas políticas públicas para as mulheres sob a ótica da promoção da saúde

    Maria Eliane Alves de Sousa, Maria de Fátima Lobato Tavares, Rosa Maria da Rocha
    139-160
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6548

  • Entre plantas e rezas Reflexões sobre o ofício da benzeção no Quilombo de Mata Cavalo a partir de um processo formativo

    Edson Caetano, Elidiane Martins de Brito Silva
    161-185
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6507

  • Educação ambiental e os saberes tradicionais sinais de resistência no Candomblé do Povo Bantu

    Rodolfo de Oliveira Silva, José Eustáquio de Brito
    186-204
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6455

  • A transformação cultural Iny Karajá frente ao seu processo de reconhecimento territorial

    Juliana Adono da Silva
    205-224
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.5945

  • Adoção Uma análise histórico - jurídica e sociológica do processo de adoção no Brasil

    Lenise Francielle Santos Battisti, Thais Campos Braga
    225-244
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6246

Tradução

  • A construção social do gênero

    Marcel de Almeida Freitas
    245-274
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i1.6221