Teatro do Oprimido e design inclusivo: o Teatro-Jornal como estratégia qualitativa para a participação de idosos em processos projetuais

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Autori

DOI:

https://doi.org/10.36704/pendes.v6i1.10993

Parole chiave:

Teatro do oprimido, Teatro-Jornal, abordagem qualitativa, design inclusivo, idosos

Abstract

Este artigo menciona o uso do Teatro do Oprimido, com destaque para a técnica do Teatro-Jornal, como forma de abordagem qualitativa nos processos de criação de projetos em design, especialmente aqueles voltados para incluir diferentes tipos de pessoas, como idosos. Inspirado nas ideias de Augusto Boal, o Teatro-Jornal resgata notícias da mídia impressa e transforma em improvisações teatrais, estimulando reflexões críticas e o envolvimento dos participantes. Ainda nesse âmbito, o artigo estabelece conexão de métodos e outras práticas no campo do design, como o Teatro Intermediário, destacando como as abordagens performáticas podem promover entendimento sobre a experiência das pessoas e criar soluções mais acessíveis e inclusivas, nesse contexto, busca-se apresentar considerações metodológicas de origem cênica, explorando-as como ferramentas para enriquecer processos qualitativos no campo do design.

Biografie autore

Erika Veras de Castro, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Doutora em Design pela UNESP com realização de Doutorado sanduíche na Universidade do Minho (Portugal), com financiamento do programa PDSE/Capes. Mestre em Design pela UFMA, Especialista (MBA) Gestão de Projetos pela Uninter. Possui graduação em Design também pela UFMA. Exerce docência nas instituições de ensino UNIASSELVI (2026) e UNESP (2023-2026). Atualmente desenvolve pesquisas envolvendo Ergonomia e Usabilidade e Experiência do usuário com foco no público idoso, no Laboratório de Ergonomia e Interfaces (LEI), da UNESP onde faz parte do grupo de pesquisa Design Ergonômico: Projeto e Interfaces.

Giovanna de Freitas Rozalem Garcia, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Graduanda do curso de Design pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) da Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design (FAAC). Atualmente desenvolvendo pesquisa com bolsa do CNPq, pelo programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica envolvendo ergonomia, usabilidade do público idoso com artefatos bancários, no Laboratório de Ergonomia e Interfaces (LEI), da UNESP Bauru, do qual faz parte do grupo de pesquisa Design Ergonômico: Projeto e Interfaces.

Luís Carlos Pasquarella , Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Professor Titular no Departamento de Design da Universidade Estadual Paulista (UNESP) desde 2017; Livre-Docente em Design Ergonômico desde 2009; possui Pós-doutorado em Design Inclusivo (2024) pela ULisboa e em Ergonomia (2008) pela UTLisboa; Doutorado em Engenharia de Produção (2003) pela UFSCar; Mestrado em Projeto, Arte e Sociedade - Desenho Industrial (1997) e graduação em Desenho Industrial (1994) pela UNESP. É colider no Grupo de Pesquisa Design Ergonômico: Projeto e Interfaces onde coordena os projetos de pesquisa como: Design Ergonômico: avaliação e intervenção ergonômica no projeto e Design Ergonômico: metodologias para a avaliação de instrumentos manuais na interface homem X tecnologia. Coordena o Laboratório de Ergonomia e Interfaces - Departamento de Design, onde atua como docente no curso de graduação e Pós-graduação (mestrado e doutorado) em Design da UNESP.

Maria Paula Trigueiros Silva Cunha , Universidade do Minho (UMinho)

Professora Auxiliar na Escola de Arquitetura, Artes e Design da Universidade do Minho, onde é membro integrada do Lab2PT. Sua vasta experiência em ensino e pesquisa concentra-se na implementação de soluções de design inclusivo que envolvem especificamente pessoas com características e necessidades diversas (como idosos e pessoas com deficiência). Concluiu seu pós-doutorado (2022) sobre as melhores práticas de Design Inclusivo em Portugal, na Universidade de Lisboa, onde é membro colaboradora do Centro de Investigação em Arquitetura, Urbanismo e Design (CIAUD). Obteve seu doutorado em 2008 pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Ela possui mestrado em Planejamento Urbano e Design Ambiental (2000) pela Universidade do Porto e licenciatura em Arquitetura (1988) pela Universidade de Lisboa.

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Pubblicato

2026-07-06

Come citare

CASTRO, Erika Veras de; GARCIA, Giovanna de Freitas Rozalem; PASQUARELLA , Luís Carlos; CUNHA , Maria Paula Trigueiros Silva. Teatro do Oprimido e design inclusivo: o Teatro-Jornal como estratégia qualitativa para a participação de idosos em processos projetuais. Pensamentos em Design, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 102–113, 2026. DOI: 10.36704/pendes.v6i1.10993. Disponível em: https://revista.uemg.br/pensemdes/article/view/10993. Acesso em: 6 ago. 2026.

Fascicolo

V. 6 N. 1 (2026): Pensamentos em Design

Sezione

Dossiê Colóquio Internacional de Design 2025

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