Proyecto Geología para Todos: una exitosa iniciativa de divulgación científic
DOI:
https://doi.org/10.36704/cipraxis.v18i33.7039Palabras clave:
minerales, geologya, museo, interactividadResumen
Introducción: La importancia de los recursos minerales en la sociedad ha llevado la investigación minera a niveles sin precedentes. Como resultado, el acceso a las colecciones de los museos de geociencias pasó de simples visitas a actividades interactivas, donde el conocimiento pasó de la teoría a algo mucho más palpable para un público ávido que tenía poco o nunca contacto con esta área del conocimiento.
Objetivo: A Difundir y popularizar las geociencias a través de visitas técnicas con actividades interactivas al museo de mineralogía UNIFOR-MG, de investigación minera del municipio con estudiantes de pregrado.
Métodos: S Catalogación del acervo del museo UNIFOR-MG para visitas técnicas; Investigación y recolección de minerales en el municipio de Formiga-MG y alrededores; Intercambios de muestras con investigadores y universidades; Conferencias y exposiciones itinerantes; Creación de un banco de imágenes; Confección de colecciones didácticas para donación a instituciones educativas y museos; Producción de artículos científicos; Difusión de actividades en los medios de comunicación; Campos
Resultados: La reorganización de la colección mineralógica creó una interfaz entre la comunidad y el museo, donde se utilizó un lenguaje fácil de entender, con días de campo para los estudiantes (proyecto Sábado Geológico), colecciones de minerales, conferencias, donaciones de colecciones didácticas. , intercambios y publicaciones en diversos medios. Se elaboró un Atlas Digital de la colección, publicaciones en foros de mineralogía, adquisiciones de minerales a través de permutas, donaciones y compra, publicación de tres artículos científicos, participación en congresos. Se formateó el expediente de la Geología General del municipio de Formiga, disponible en la web.
Conclusión: A Existe interés por parte de la comunidad en información de calidad. Profesionales de diferentes áreas desean estar mejor preparados para desempeñar sus funciones en el ámbito de la mineralogía. Este proyecto ha demostrado su inmenso potencial, valor social y científico, y el tiempo que se dedique a consolidarlo debe ser mucho más largo que el recomendado, ya que implica una profunda transformación social y de hábitos.
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