CANÇÕES, INFÂNCIAS E MEMÓRIA

análise crítico-reflexiva da coleção ‘Cantando e Brincando com a Vovó Linda’

Authors

  • ANDERSON DE CARVALHO SME-RJ

DOI:

https://doi.org/10.36704/sciasart.v17i2.10260

Keywords:

Música infantil; Repertório musical; Ermelinda A. Paes; Formação de professores.

Abstract

This article presents a critical reflection on the production of children’s music through the collection Cantando e Brincando com a Vovó Linda, created and recorded by musicologist and educator Dr. Ermelinda A. Paz Zanini. The repertoire, rooted in oral tradition, results from both the author’s teaching practice with children and the musical collections gathered throughout her career. By listening to and analyzing this material, the study highlights the significance of the repertoire for Arts Education, addressing themes such as the creation of children’s songs, the role of the cultural industry in this field, and the contribution of educators to the development and promotion of such music. The work emerges as a valuable source for understanding how children’s songs are shaped, remembered, and mobilized in educational and cultural contexts.

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Published

2025-12-29

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DE CARVALHO, A. (2025). CANÇÕES, INFÂNCIAS E MEMÓRIA: análise crítico-reflexiva da coleção ‘Cantando e Brincando com a Vovó Linda’. SCIAS - Arte Educação, 17(2), 67–102. https://doi.org/10.36704/sciasart.v17i2.10260

Issue

Vol. 17 No. 2 (2025): SCIAS Arte/Educação

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