Precarização da formação em Serviço Social: A defesa do projeto ético-político no contexto das particularidades Amazônicas
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https://doi.org/10.36704/ssd.v9i1.10256Palavras-chave:
serviço social; precarização do ensino; Amazônia; formação profissional.Resumo
Este artigo aborda a precarização da formação do profissional assistente social dentro da particularidade do contexto amazônico. Tendo como objetivo analisar as condições de ensino proporcionadas pelas refrações da “questão social”, diante da atual crise do capital, observando as novas configurações postas diante da hegemonia neoliberal. Diante disso será feita uma revisão bibliográfica da produção intelectual no Serviço Social acerca das categorias, formação profissional e trabalho, buscando resgatar suas contribuições no que tange à “precarização da formação do Assistente Social”.
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