INVESTIGANDO LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA POR ELEMENTOS TRAZA EN LA LAGUNA DE PAMPULHA
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Elementos traza; Contaminación del agua; Investigación.Resumen
Los estudiantes de secundaria a menudo enfrentan dificultades para comprender ciertos conceptos científicos, especialmente relacionados con las ciencias exactas. Por lo tanto, en la enseñanza de la Química existe una búsqueda constante por mejorar los enfoques para la estructuración del currículo escolar. El enfoque investigativo, combinado con temas y contextos de la vida cotidiana, ha demostrado ser beneficioso para el proceso de aprendizaje, según lo guiado por la Base Curricular Común Nacional. Para ello, se desarrolló una secuencia de enseñanza investigativa (SEI) para analizar la contaminación del agua de la Laguna de Pampulha por elementos traza con alumnos del 2º año de enseñanza media de una escuela de Belo Horizonte. La implementación del SEI en las clases de Química involucró a los estudiantes en discusiones relevantes y desafíos reales sobre la contaminación del agua de la Laguna, conectando el conocimiento químico con los problemas ambientales enfrentados.
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