Vol. 1 No. 19 (2026): Transverso: diálogos entre design, cultura e sociedade

Artigos Científicos ou Tecnológicos

• Design e Neurodivergência Cognitiva: caminhos para uma educação sustentável e inclusiva para estudantes superdotados

  Natássia Barbosa Costa Frazão, Fabiane Rodrigues Fernandes

  
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• Design como estratégia de Educação Ambiental: desenvolvimento de sinalização interpretativa para combater a impercepção botânica no Parque Estadual do Sítio do Rangedor

  Letícia Maria Muniz Lobo, Fabiane Rodrigues Fernandes, Lucas Cardoso Marinho

  
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• Luteria vernacular como prática de projeto: o fazer artesanal de mestre Elivaldo em São Luís (MA) em diálogo com o design

  David Guilhon, Olímpio José Pinheiro, Juarez Bergmann Filhon, Aloma Samira da Cunha Martins Silva

  
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• Image practices between art and design for recycling, regeneration, and resignification of the anthropized territories of the wasteocene.

  Barbara Peccei Szaniecki, Carolina Noury, Kauê Marcos Pereira da Silva, Victor Domingues Venancio, Vitória Meirelles

  
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• Out-of-place subject matter: design, resistance, and eschatological time in cartonera books

  Carolina Noury, Marina Sirito

  
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• Associação Flor do Barro: a trajetória política de um coletivo de mulheres artesãs sob o viés da interseccionalidade no design

  Maisa Farias, Thomaz Lira, Ana Barbosa, Germannya Silva

  
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• Moldar o lembrar: designantropologia na construção expográfica do Museu Quilombola de Itamatatiua – MA

  Luiz Claudio Lagares Izidio, Marcella Abreu dos Santos , Adson Pinheiro Queiroz viana , Bruno Luís Matos Correia, Raquel Gomes Noronha

  
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• Between Hell and Heaven Collaborative Design and Mediation in the Production of Peripheral Urban Space

  Delana Estevão Lima, Rochelle Silveira Lima, João Vilnei de Oliveira Filho

  
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• Environmental Perceptions of Students in the Brazil-Bolivia Border Region

  Nirvana Cordeiro

  
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• Ecossistemas de inovação: caminhos para um futuro sustentável e circular na moda

  Bárbara de Oliveira e Cruz, Rita Maria de Souza Couto

  
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