Professora, qual a educação ambiental que se faz na educação infantil?

Autores

• ORLANE FERNANDES SILVA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
• Prof. Dr. Adelmo Fernandes de Araújo UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

DOI:

https://doi.org/10.36704/eef.v27i52.6669

Palavras-chave:

Ação docente., Educação da infância., Meio ambiente., Professores.

Resumo

O presente artigo situa-se nas relações entre a educação da pequena infância, educação ambiental e práxis pedagógica. Sob a ótica de duas professoras e tendo como lócus duas turmas pré-escolares da educação infantil, objetivou-se investigar como a educação ambiental tem sido realizada na educação infantil. O estudo configura-se como pesquisa qualitativa do tipo exploratória, de modo que os dados foram construídos a partir de entrevistas e análise documental. Os dados foram analisados e categorizados em quadros de representações temáticas, seguindo a metodologia da análise de conteúdo. O estudo revelou uma educação ambiental concentrada nas concepções ecológicas do meio ambiente, ligada ao contexto de datas comemorativas ambientais e ênfase nas aprendizagens dos infantes por meio de atividades impressas, com poucas situações de experiências em ambientes naturais ou seus elementos

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