La política de la amistad y la infancia. Decir "sí" a los que llegan: la posibilidad de la hospitalidad en la escuela

a possibilidade da hospitalidade na escola

Autores/as

  • Eduardo Rezende Melo Juiz de Direito no Estado de São Paulo. Escola Paulista da Magistratura
  • Flávia Inês Schilling Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação https://orcid.org/0000-0001-5126-8507
  • Maria José de Rezende Universidade Estadual de Londrina https://orcid.org/0000-0002-3426-910X

DOI:

https://doi.org/10.36704/eef.v28i54.8574

Palabras clave:

Recepción. Escuela. Hospitalidad. Política de la amistad. Solidaridad.

Resumen

En este artículo, partiremos de la cuestión actual de la enemistad y seguiremos a Derrida para entender qué podría ser y cuáles son los dilemas y contradicciones -impasses- de la idea de hospitalidad. Se intentará una comprensión más estructural de la cuestión a partir del concepto de colonialismo interno (Pablo Gonzales Casanova) y externo, introduciendo autores latinoamericanos actuales (Rodolfo Stavenhagen) en diálogo con clásicos como Norbert Elias, Foucault, Derrida, Rancière y Simmel. Por último, concluimos con un debate sobre la amistad y la imaginación institucional (o las posibles imaginaciones) que podrían responder -aunque sea provisionalmente- a las cuestiones de la amistad, la hospitalidad, los derechos humanos y la justicia.

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Biografía del autor/a

Eduardo Rezende Melo, Juiz de Direito no Estado de São Paulo. Escola Paulista da Magistratura

Juiz de direito no Estado de São Paulo desde 1991, atualmente coordenador pedagógico da área temática da infância e da juventude na Escola Paulista da Magistratura, é editor-chefe da revista Chronicle da Associação Internacional de Juízes e Magistrados da Juventude e Família (AIMJF), da qual foi diretor, já tendo também sido presidente da Associação Brasileira de Magistrados e Promotores de Justiça da Infância e da Juventude (ABMP) e vice-presidente da Associação Internacional Mercosul de Juízes da Infância e da Juventude. Pesquisador colaborador do Grupo de Pesquisa "Direitos Humanos, Democracia e Memória" do IEA.

Flávia Inês Schilling , Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Educação

Flávia Inês Schilling é  livre docente e Professora Associada da Faculdade de Educação da USP. Está vinculada na pós-graduação à área de Sociologia da Educação na FEUSP e à área de Direitos Humanos da FDUSP, trabalhando com a temática da violência, das identidades contemporâneas e direitos humanos. É pesquisadora do CNPq (bolsa Pq) trabalhando com o tema da escola justa. Integrante do Grupo de Pesquisa sobre Direitos Humanos, Memória e Democracia do IEA/USP. https://orcid.org/0000-0001-5126-8507 

Maria José de Rezende, Universidade Estadual de Londrina

Professora de Sociologia na Universidade Estadual de Londrina - UEL. Docente no Programa de Mestrado em Sociologia em Rede Nacional - ProfSocio - Sede/UEL. Doutora  em Sociologia pela Universidade de São Paulo - USP. Mestre em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP. Membro do Grupo de Pesquisa em Direitos Humanos, Democracia e Memória – GPDH/IEA-USP.

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Publicado

2025-04-23

Cómo citar

Rezende Melo, E., Schilling , F. I., & de Rezende, M. J. (2025). La política de la amistad y la infancia. Decir "sí" a los que llegan: la posibilidad de la hospitalidad en la escuela: a possibilidade da hospitalidade na escola. Educação Em Foco, 28(54), 1–27. https://doi.org/10.36704/eef.v28i54.8574

Número

Vol. 28 Núm. 54 (2025): Educação em Foco

Sección

Dossiê Justiça, Educação e Movimentos Sociais.

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