Vol. 19 No. 28 (2016): Educação em Foco

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DOI: https://doi.org/10.24934/eef.v19i28

Published: 2016-11-09

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Lana Siman

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Folha de rosto - Ficha catalográfica

Lana Siman

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Editorial

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Patricia Goulart Tondineli

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Artigos

A AULA DE FILOSOFIA COMO EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA: REFLEXÕES PARTINDO DAS CONTRIBUIÇÕES DE NIETZSCHE, DELEUZE, GUATTARI E DAS DIRETRIZES CURRICULARES DE FILOSOFIA DO ESTADO DO PARANÁ

Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereira Baccon, Antonio Carlos de Souza

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SILVIA ESTER ORRÚ

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ZAMBIAPUNGA - CULTURA POPULAR E PROCESSOS EDUCACIONAIS BASEADOS NA CONSTRUÇÃO E AFIRMAÇÃO DAS IDENTIDADES

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ESCRITORES DA LIBERDADE: AUTOBIOGRAFIAS DE ESCRAVOS, MEMÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

ALEXANDRA LIMA DA SILVA

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INSTITUCIONALIZAÇÃO DO SISTEMA ESCOLAR PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE PORTEIRINHA, NORTE DE MINAS: ESCOLAS E POLÍTICOS PARA O POVO (1930-1970)

Wilney Fernando Silva, José Pereira Peixoto Filho

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Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: A Educação Literária dos Professores de Educação Básica.

Marta Martins

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Sirlei de Lourdes Lauxen

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A OPÇÃO PELA DOCÊNCIA E OS APRENDIZADOS DA PRÁTICA PROFISSIONAL: PERCURSOS FORMATIVOS DE ESTUDANTES PARTICIPANTES DO PIBID EM MINAS GERAIS

Lorene dos Santos, Andreia dos Santos

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Brincar no recreio escolar: ouvindo crianças dos anos iniciais do ensino fundamental

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Janote Pires Marques

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