Critical Environmental Education and Minas Gerais Zona da Mata

a necessary dialogue

Authors

• Alen Henriques Universidade Federal Fluminense - UFF

DOI:

https://doi.org/10.36704/eef.v27i53.8430

Keywords:

Education. , Minas Gerais, Environment., Mining and hydroelectric plants, Economic development

Abstract

The forest in Zona da Mata (Minas Gerais) was the last Brazilian region to be colonized. In recent decades, this territory has witnessed economic experiences that produce environmental impacts, including mining operations and dam constructions. The main focus of this article is to discuss critical environmental education as a tool for understanding current environmental demands. The text was reinforced with bibliographical research and secondary data. At first, a history of the process of occupation and environmental degradation of the Zona da Mata is presented. The following section examines how the economic model used in certain areas of this region contributes to the creation of socio-environmental vulnerabilities. Finally, concepts of critical environmental education are discussed, connecting it with the process of economic growth and environmental perspectives. We believe that advocating for critical environmental education is crucial to strengthen an alternative point of view to hegemonic models of thought.

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