AUTOCRACIA BURGUESA, EC 95 E O (DES)FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO

Adnna Raquel Araújo de Souza; Maria Augusta Bezerra da Rocha

doi:10.36704/ssd.v6i1.7257

Autores/as

Adnna Raquel Araújo de Souza Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
Maria Augusta Bezerra da Rocha Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.36704/ssd.v6i1.7257

Palabras clave:

Novo Regime Fiscal, Educação Superior, Autocracia Burguesa

Resumen

O presente estudo analisa a educação superior brasileira no contexto da austeridade fiscal e avanço da autocracia burguesa. As reflexões apresentadas são orientadas pelos seguintes questionamentos: Com o avanço neoliberal, ajuste fiscal e ataques às Universidades Públicas, como tem ocorrido o financiamento do ensino superior? Nesse sentido, busca-se apreender o processo de implementação do Novo Regime Fiscal e como a Universidade Pública tem sobrevivido. Trata-se de um estudo bibliográfico-documental com coleta de dados dos recursos destinados ao Ensino Superior (2016-2021) presentes na plataforma SIGABRASIL. Pôde-se constatar que o Novo Regime Fiscal promoveu alterações significativas no financiamento do ensino superior público, dando continuidade ao movimento de sucateamento das Instituições Federais e levando ao derruimento do investimento nas Universidades Públicas.

Biografía del autor/a

Adnna Raquel Araújo de Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Graduada em Serviço Social, Graduanda em Administração Pública, Mestranda em Serviço Social e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Questão Social, Política Social e Serviço Social (GEPQSOCIAL) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Maria Augusta Bezerra da Rocha, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS/UFRN) e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Questão Social, Política Social e Serviço Social (UFRN).

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