Quem escolhe quando não se escolhe?

Notas sobre a equipe como grupo na Análise do Vocacional

Autores

DOI:

https://doi.org/10.36704/sdhe.v6i1.7498

Palavras-chave:

grupo, equipe, psicologia, Análise do Vocacional (AV)

Resumo

O presente texto revisita experiências do autor como co-supervisor no projeto “Construindo um processo de escolhas mesmo quando 'escolher' não é um verbo disponível”, entre 2009 e 2011. Este foi um projeto de Análise do Vocacional em que estudantes de graduação em psicologia conduziam grupos sobre processos de construção de escolhas em espaços educacionais e de cuidado. Duas cenas sobre as escolhas de facilitadoras/es são discutidas: o processo seletivo para ingresso como facilitador/a no projeto e a desistência de participação no mesmo. Entende-se aqui que facilitadoras/es também escolhem participar conforme as condições e pressões de diferentes instituições: universidade, serviços, equipe, relações de gênero e raça, psicologia enquanto ciência e profissão e forças que operam na cidade, por exemplo. Este ensaio crítico é limitado pelos mais de dez anos que separam a prática e a escrita. Contudo, pode contribuir com debates sobre o processo de formação em psicologia e educação.

 

Biografia do Autor

Luan Carpes Barros Cassal, The University of Manchester/ Doutorando em Educação

Doutorando em Educação pela The University of Manchester. Doutor em Psicologia pela UFF. Graduado e Mestre em Psicologia pela UFRJ. Pesquisa questões sobre diversidade sexual e de gênero, produção de subjetividade, violência, políticas públicas de educação.

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Publicado

2023-07-20

Como Citar

Cassal, L. C. B. (2023). Quem escolhe quando não se escolhe? : Notas sobre a equipe como grupo na Análise do Vocacional. SCIAS. Direitos Humanos E Educação, 6(1), 302–319. https://doi.org/10.36704/sdhe.v6i1.7498

Edição

v. 6 n. 1 (2023): Revista SCIAS Direitos Humanos e Educação

Seção

Artigos

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