Um projeto teórico-metodológico de aplicação do Marketing Científico na divulgação da Matemática
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https://doi.org/10.36704/sapiens.v8i1.10334Palavras-chave:
sociologia da Matemática; marketing científico; divulgação da Matemática; marketing social; comunicação científica.Resumo
Considera-se Divulgação da Matemática toda ação destinada a disseminar o conhecimento matemático para além dos espaços acadêmicos. O presente estudo discute a necessidade de estabelecer parâmetros teórico-operacionais concretos e eficazes para essa prática, reconhecendo-a como instrumento essencial de democratização do saber científico e de ampliação da participação social nos debates que envolvem a ciência. Por meio de um ensaio teórico-metodológico, fundamentado em revisão de literatura e na adaptação de conceitos do Marketing Científico, propõe-se o modelo dos “4D’s”: Dados, Demanda, Distribuição e Disseminação, como estrutura analítica para orientar ações de popularização da Matemática. Tal abordagem amplia o diálogo entre ciência e sociedade, tornando o conhecimento matemático mais acessível, inclusivo e socialmente relevante, fortalecendo a integração entre pesquisa, ensino e extensão no contexto da comunicação científica contemporânea.
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