YOUTH, PARTICIPATION IN SCHOOL AND PEDAGOGICAL WORKSHOPS

STUDENTS AND THEIR IMPRESSIONS ABOUT THE TRAINING PROCESS

Authors

Keywords:

Pedagogical Workshops, University Extension, Human formation

Abstract

This article aims to analyze actions of an Extension Project and its educational potential, as well as embargoes and difficulties, in the process of applying pedagogical workshops on student participation developed with students from public schools of basic education. Such analysis will have as support framework the data collected through the evaluation made by the subjects who, when participating in the workshops, expressed their impressions regarding the referred process. In this same context, based on the reflections undertaken by Paulo Freire in his works, a discussion will also be made on the use of pedagogical workshops and extensionist action as tools for the critical formation of subjects.

Author Biographies

Francisco André Silva Martins, Universidade do Estado de Minas Gerais

Professor efetivo Faculdade de Educação UEMG. Vice coordenador do curso de Licenciatura em História. Pós-doutorado em Educação (UFOP). Doutorado e Mestrado em Educação (UFMG). Coordenador do Grupo de Pesquisa e Extensão Observatório das Juventudes da FAE-UEMG. Coordenador do Projeto de extensão “Cola Comigo!”: trocando ideias com as juventudes.

Júlia Carla Silva, Universidade do Estado de Minas Gerais

Professora na Prefeitura de Belo Horizonte. Pedagoga pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (FAE-UEMG-CBH). Especialista em Docência com ênfase em Educação inclusiva pelo Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG).  Pesquisadora do Grupo de Pesquisa e Extensão Observatório das Juventudes da FAE-UEMG.

Herbert Câmara Nick, Universidade do Estado de Minas Gerais

Professor da educação básica no Estado de Minas Gerais. Mestrando em Educação Tecnológica (CEFET-MG). Mestre em Engenharia Mecânica (UFMG). Especialista em Ciências da Religião e Ensino Religioso (FTSA). Especialista em Ciências da Natureza (UFPI). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (FUMEC). Engenheiro Mecânica (PUC-Minas). Pedagogo (UEMG). Pesquisador do Grupo de Pesquisa e Extensão Observatório das Juventudes da FAE-UEMG

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A imagem consta com mapas e motivos geográficos ao fundo, com uma caricatura de Paulo Freire sobreponto do nome da revista e um mapa mundi com o sul global para cima.

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Published

2025-10-13

How to Cite

Martins, F. A. S., Silva, J. C., & Nick, H. C. (2025). YOUTH, PARTICIPATION IN SCHOOL AND PEDAGOGICAL WORKSHOPS: STUDENTS AND THEIR IMPRESSIONS ABOUT THE TRAINING PROCESS. Sulear Interdisciplinary Journal, (20). Retrieved from https://revista.uemg.br/sulear/article/view/8008

Issue

Ano 08, número 20, jan./jun. de 2025

Section

Artigos