Decolonialidade e o letramento crítico de pessoas negras

Autores/as

• Rosilene Aparecida Oliveira Costa UFSCAR
• Daniel Ribeiro Silva Mill

Palabras clave:

Decolonialidade, letramento digital, racismo

Resumen

Este ensayo teórico profundiza en la importancia del enfoque decolonial en la alfabetización digital de personas negras, resaltando las profundas huellas de la colonización en la constitución cultural y social de Brasil. Al explorar las raíces coloniales del país, el texto revela la construcción de narrativas distorsionadas que perpetúan prejuicios y estigmas contra los pueblos originarios y las personas negras. Más allá de la ocupación territorial, el ensayo examina la anulación cultural y deshumanización de los pueblos africanos e indígenas durante el proceso de colonización, enfatizando la persistencia de esta estructura en la sociedad contemporánea. El ensayo destaca la importancia del movimiento decolonial para desmantelar estas estructuras, promoviendo un análisis de su impacto en la garantía de derechos fundamentales para las personas negras.

La segunda parte del ensayo se centra en la alfabetización digital crítica de personas negras, resaltando las persistentes desigualdades en el acceso a la tecnología en Brasil. Al explorar la influencia de las grandes corporaciones en la experiencia en línea, el texto señala la reproducción de estigmas y prejuicios, especialmente contra grupos históricamente marcados por el colonialismo. Ejemplos, como la visión computacional, ponen de manifiesto sesgos raciales en las categorizaciones de imágenes. La alfabetización digital crítica se presenta como un proceso emancipatorio para comprender y resistir a estas dinámicas, contribuyendo a la necesaria empoderación de las poblaciones vulnerables. El ensayo destaca la necesidad de un compromiso colectivo para superar desafíos, incluyendo regulaciones para Internet, inversiones en infraestructura y un enfoque educativo que reconozca las relaciones étnico-raciales. En última instancia, enfatiza la importancia de romper con las ideologías colonialistas para construir una sociedad más justa y equitativa.

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