OS MUSEUS E O ENSINO DE HISTÓRIA: EXPERIÊNCIA EDUCATIVA REALIZADA NO MEMORIAL MINAS GERAIS VALE

Luísa Teixeira Andrade Pinho, Eliane da Silva Machado

Resumo


Este artigo compõe uma das dimensões da pesquisa “Mediações pedagógicas acerca da cultura afro-brasileira: análise de experiências educativas realizadas no Memorial Minas Gerais Vale” realizada no Centro de Pesquisa e no Programa de Pós-Graduação da FaE/UEMG, durante os anos de 2016 e 2017. Ela apresenta como objeto de estudo a aprendizagem de História em museus a partir de visitas escolares, com foco na construção discursiva sobre a cultura afro-brasileira ao longo da História do Brasil. Para tanto, estabelecemos como foco as visitas educativas realizadas em uma instituição museal da cidade de Belo Horizonte: o Memorial Minas Gerais Vale.


Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Revista Interdisciplinar Sulear