Was there a change in the profile of college students after Covid-19?

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8608

Keywords:

Education, Student, : Covid-19 pandemic, Paraná, University education

Abstract

The Covid-19 pandemic has affected the dynamics of education worldwide, forcing schools and universities to adopt remote learning as a safety measure. The objective of this article is to analyze the possible changes in the student profile in Higher Education after the Covid-19 pandemic period through a case study. Among the variables studied are: i) the profile of the entrants; and ii) the profile of dropouts. For this, data from students and courses at the State University of Paraná (UNESPAR) from the period 2018 to 2022 were used. Through a descriptive analysis, it was observed that men, non-whites, with lower incomes, with mothers with lower levels educational institutions were possibly the most affected by the pandemic period. Therefore, this article sought to provide initial information for managers, deans, coordinators, teachers and others interested in strategies for improving this teaching stage, especially after an adverse health event.

 

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Author Biographies

Wander Plassa, UNESPAR

Professor na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), com doutorado em economia aplicada pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FEARP-USP). Atua nas áreas de Economia do Crime, Economia da Educação, Economia do Trabalho e Economia da Saúde. Também atua como revisor ad hoc em diversos periódicos nacionais e internacionais.

Luan Vinicius Bernardelli, Universidade Federal de Goiás

Professor na Universidade Federal de Goiás (UFG), com doutorado em economia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Atua nas áreas de Economia monetária e financeira, Economia Regional, Economia da Religião e Economia da Saúde. Também atua como revisor ad hoc em diversos periódicos nacionais e internacionais.

Rafael Montanari Durlo, Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE)

Economista pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE), no Paraná, Professor da Pós-Graduação em Economia e Trabalho da Escola do DIEESE, com mestrado em Teoria Econômica pela Pós-Graduação em Ciências Econômicas da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Atua nas áreas de Economia Brasileira, Macroeconomia, Economia do Setor Público e Economia do Trabalho.

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Published

2025-11-16

How to Cite

Plassa, W., Vinicius Bernardelli, L., & Montanari Durlo, R. (2025). Was there a change in the profile of college students after Covid-19?. Educação Em Foco, 28(56), 1–23. https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8608

Issue

Vol. 28 No. 56 (2025): Educação em Foco

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