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v. 28 n. 56 (2025): Educação em Foco
v. 28 n. 56 (2025): Educação em Foco
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i55
Publicado:
14/10/2025
Artigos
O jornal escolar como instrumento potencializador para uma alfabetização humanizadora
Fernanda Graciele Bispo RIBEIRO, Dra. Greice Ferreira da SILVA
1-22
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8802
Capital da ciência e desempenho em ciências:
um estudo quantitativo usando dados de larga escala
Carlos Moris, Matheus Monteiro Nascimento, Luciana Massi
1-31
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8641
Construindo o futuro:
o papel das experiências na escola nas perspectivas de futuro de jovens egressos do Ensino Médio público
Matheus Henrique da Silva ROCHA, Vera Lucia Trevisan de SOUZA
1-22
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8726
Formação inicial em História e educação de pessoas surdas:
narrativas de professoras Licenciadas em História atuantes na educação inclusiva
Luciana Oliveira CORREIA , Frederico Assis CARDOSO
1-27
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8890
Educação e cultura prisional na unidade feminina Eliane Betti
Maria Cristina Silva, Milene Silva
1-20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.9565
Tradução Curricular no atendimento pedagógico hospitalar e domiciliar
Natalia Silva RESENDE, Daniele Farias Freire RAIC, Silas Borges MONTEIRO
1-26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8600
"O acaso sucede a todos...”
delineando o cenário do ensino superior na UFPI - da sua criação aos tempos de pandemia, com foco no Curso de Pedagogia
Kelly Daniele Santos Silva Brito, Josania Lima Portela Carvalhêdo, Maria da Glória Soares Barbosa Lima
1-18
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8703
Percepções docentes sobre a avaliação da aprendizagem:
compreensão, função e momento
Lenise Maria Ribeiro Ortega, Gabriel Philippe, Andrey Rabelo
1-28
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8759
A Relação público-privada na oferta e financiamento da educação de jovens e adultos integrada à educação profissional em Belém (PA)
Maria Luanna Lima OLIVEIRA, Fabricio Aarão Freire CARVALHO
1-24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8995
Migração e educação no Brasil:
Produção acadêmica entre 2012-2022
Anderson Domingos da SILVA, Giseli Gomes DALLA-NORA
1-20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8541
Possíveis implicações da abordagem pedagógica adotada no curso de Gestão de Obras do CEFET-MG para evasão escolar
Ana Luiza MARTINS, Luciana Aparecida Silva de AZEREDO, Laís Camargo de BARROS
1-23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8675
As mediações acadêmicas no curso de licenciatura na constituição do conhecimento profissional dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)
José Thomaz, Alvanize Valente Fernandes Ferenc, Rita Braúna
1-24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8727
Alfabetização e letramento de estudantes autistas:
desafios e possibilidades
Cleonoura Barros dos SANTOS, Dra. Danielle Oliveira da NÓBREGA
1-27
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8932
Gestão da Aprendizagem:
um estudo sobre a recomposição da aprendizagem no Território de Identidade do Médio Sudoeste da Bahia
Edcleide da Silva Pereira Novais, Daniel Santos Braga, Gabriela Sousa Rêgo Pimentel
1-25
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.9858
Estudos sobre o capital da Ciência de estudantes da rede pública do estado do Rio de Janeiro:
relações entre atitudes familiares e construção de identidade científica
Paulo Mileo, Joaquim Silva
1-34
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8363
Houve mudança no perfil do aluno no ensino superior após o COVID-19? O caso da UNESPAR
Wander PLASSA, Luan BERNARDELLI, Rafael DURLO
1-23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8608
A formação do gestor escolar no município de Palmeira dos Índios/AL
Eduardo Leite Oliveira dos Santos, Lana Lisiêr de Lima Palmeira , Givanildo da Silva
1-21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8722
A artesania no apoio à inclusão para problematizar processos de normalização e de in/exclusão
um estudo de revisão bibliográfica
Xenia Letícia Aguiar de Souza, Sandra Monteiro Lemos, Helena Venites Sardagna
1-21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8841
Narrativas sobre o início da carreira docente
Aline Chagas, Karla Pádua
1-22
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.9500
(Re)conhecendo a Base Nacional Comum Curricular:
estrutura e pressupostos ideológicos
Andressa Gonçalves, Wilma Coelho
1-28
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8456
Letramentos Digitais na Atualidade:
Conectando Pessoas e Tecnologia
Alice Melo Xavier, Taís Steffenello Ghisleni, Graziela Frainer Knoll
1-21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8597
Reflexões sobre as narrativas (auto) biográficas de um professor e o seu desenvolvimento profissional
Caio Corrêa Derossi, Andrea Abreu Astigarraga
1-26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8678
O intelectual Pedro Gomes Nogueira e as ações educacionais, políticas e filantrópicas pelo ordenamento de Sabará – Minas Gerais (1810-1842)
Carolina Mafra de SÁ, Mônica Yumi JINZENJI
1-24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8744
Caminhos desiguais para o aprendizado:
a distância e o desempenho escolar dos alunos em uma escola primária de Angola
Narciso Rodrigues Cassoma Sacata, Cirlene Cristina de Sousa
1-25
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8979
A Educação Infantil em Moçambique em teses, dissertações e artigos:
Um estado do conhecimento
Gilberto Daniel Rafael, Teresa Abrão Tembe, Almeida Meque Gomundanhe
1-25
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.9871
Relato de experiência
Ensino de Química ao aluno cego:
um estudo sobre as barreiras de inclusão
Raimundo Nonato Filho, Bruna Sabrina Fernandes, Ayla Márcia Cordeiro Bizerra
1-27
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8434
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