Vol. 26 Núm. 49 (2023): Educação Em Foco (Publicação Contínua)

DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49

Publicado: 2023-06-25

Número completo

Editorial (Português (Brasil))

Artigos

Significados de la maternidad en las voces de maestras que no fueron madres una revisión de la literatura

Maria José Pinto de Mello Carvalho, Karla Cunha Pádua

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6600
Expectativas de professores sobre um curso de formação continuada tessituras de suas aprendizagens da docência

Daliane do Nascimento dos Santos Rodrigues, Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro, Ana Gabriella Ferreira da Silva Nóbrega

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6648
Rede Pública De Ensino: Reflexos Da Covid-19

Aguinaldo Ferreira dos Santos, Arnaldo Luis Darg Moreira, Edelvino Razzolini Filho

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6976
Concepciones y prácticas de la alfabetización en la enseñanza a distancia de emergencia

Geisa Magela Veloso, Esthefane Sabrine Aparecida Lima Gazal, Dirce Efigênia Brito Lopes Oliveira

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6997
Formación de profesores en Recursos Educativos Abiertos: participación en la Educación a Distancia

Alessandra, Ricardo

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6588
La educación en tiempos de pandemia: un análisis bibliométrico de la producción científica sobre el tema uma análise bibliométrica da produção científica sobre o tema

Mayara Lustosa de Oliveira Barbosa, Rodrigo Morency Arouca Barbosa

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6651
Educación sensible y narración de historias dramatizadas contribuciones para la formación de professores

Janaina de Sousa Aragão, Laura Noemi Chaluh

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6935
El día de los sueños: reflexiones sobre los valores morales de los jóvenes del interior de São Paulo

Eduardo Silva Benetti, Rita Melissa Lepre, Gabriel Gustavo dos Santos

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6991
Las Hisrietas de Turma da Mônia Jovem y la producción de la juventud relacionada a los artefactos tecnológicos y a la visibilidade em los médios de comunicación social

Lia Santo, Bárbara Hees Garré

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.7086
Investigación experimental en el desarrollo del pensamiento computacional un mapeo sistemático de la literatura en la enseñanza de conceptos de computación

Carlos Roberto Beleti Junior, Marta Sueli de Faria Sforni

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6623
Currículos de Educación Física (re)ensamblaje a partir de fragmentos historiográficos

Pedro Xavier Russo Bonetto, Rubens Antonio Gurgel Vieira, Clayton Cesar de Oliveira Borges

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6925
El impacto en la salud mental de los estudiantes del curso de licencia en ciencias biológicas del IFMG - Campus Bambuí sometidos a educación no presencial durante la pandemia del Covid-19

Alan Carlos de Araújo Silva, Nádia Alvim Muffato Silveira, Meryene de Carvalho Teixeira

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6978
La educación sexual en los documentos oficiales: un breve análisis uma breve análise

Cristiane de Oliveira Cerqueira, Maricleide Pereira de Lima Mendes

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6998
Historias de vida de maestros Informes de vida de maestros portugueses de primaria (Antes y después de 1974) escate de la memoria en historias de vida

Ernesto Candeias Martins

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6595
As diretrizes curriculares da ABEPSS frente ao avanço do ensino a distância

Liliane gomes de abrantes andrade, Moema Amélia Serpa Lopes de Souza

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6632
Assistentes sociais e psicólogos na educação: fomentando o desenvolvimento humano e social

Angélica de Oliveira Machado Malta, Paulo de Tarso Oliveira

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6965
Investigación de revisión de literatura en el área de educación: Mapeo de dificultades de estudiantes de posgrado

Mônica Tessaro

1-24

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6994
Desafios em um percurso de formação por alternância diante de um cenário tido como sociedade líquida

Vanessa Dal Canton, Luci Mary Duso Pacheco

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.7097
La teoría social crítica de Gramsci aportes y límites para pensar la sociedad y la educación brasileña na actualidad

Sérgio Roberto Moraes Corrêa

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6562
Niños en la pandemia de Covid-19: diálogos sobre las infancias diálogos sobre las infancias

Angélica Aparecida Ferreira da SILVA, Ingrid Dittrich WIGGERS, Lucimara Gomes Oliveira de MORAIS

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6618
Desigualdades educacionais: discutindo o fracasso escolar de estudantes negros

Gabriel Rocha Freitas, Deivid Alex dos Santos

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6929
Luiz Trindade – trajetórias, alianças e redes (Santa Catarina, décadas de 1920 e 1930)

Carolina Philippi

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6988

Relato de experiência

Desempeño de la gestión escolar en los procesos formativos que integran las tecnologías digitales de la información y la comunicación con las prácticas pedagógicas: relato de experiencia con estudiantes de maestría en tecnología educativa

Mateus Brito, Francisco Herbert Vasconcelos

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DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.7085

Vol. 26 Núm. 49 (2023): Educação Em Foco (Publicação Contínua)

Número completo

Artigos

Significados de la maternidad en las voces de maestras que no fueron madres una revisión de la literatura

Expectativas de professores sobre um curso de formação continuada tessituras de suas aprendizagens da docência

Rede Pública De Ensino: Reflexos Da Covid-19

Concepciones y prácticas de la alfabetización en la enseñanza a distancia de emergencia

Formación de profesores en Recursos Educativos Abiertos: participación en la Educación a Distancia

La educación en tiempos de pandemia: un análisis bibliométrico de la producción científica sobre el tema uma análise bibliométrica da produção científica sobre o tema

Educación sensible y narración de historias dramatizadas contribuciones para la formación de professores

El día de los sueños: reflexiones sobre los valores morales de los jóvenes del interior de São Paulo

Las Hisrietas de Turma da Mônia Jovem y la producción de la juventud relacionada a los artefactos tecnológicos y a la visibilidade em los médios de comunicación social

Investigación experimental en el desarrollo del pensamiento computacional un mapeo sistemático de la literatura en la enseñanza de conceptos de computación

Currículos de Educación Física (re)ensamblaje a partir de fragmentos historiográficos

El impacto en la salud mental de los estudiantes del curso de licencia en ciencias biológicas del IFMG - Campus Bambuí sometidos a educación no presencial durante la pandemia del Covid-19

La educación sexual en los documentos oficiales: un breve análisis uma breve análise

Historias de vida de maestros Informes de vida de maestros portugueses de primaria (Antes y después de 1974) escate de la memoria en historias de vida

As diretrizes curriculares da ABEPSS frente ao avanço do ensino a distância

Assistentes sociais e psicólogos na educação: fomentando o desenvolvimento humano e social

Investigación de revisión de literatura en el área de educación: Mapeo de dificultades de estudiantes de posgrado

Desafios em um percurso de formação por alternância diante de um cenário tido como sociedade líquida

La teoría social crítica de Gramsci aportes y límites para pensar la sociedad y la educación brasileña na actualidad

Niños en la pandemia de Covid-19: diálogos sobre las infancias diálogos sobre las infancias

Desigualdades educacionais: discutindo o fracasso escolar de estudantes negros

Luiz Trindade – trajetórias, alianças e redes (Santa Catarina, décadas de 1920 e 1930)

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Desempeño de la gestión escolar en los procesos formativos que integran las tecnologías digitales de la información y la comunicación con las prácticas pedagógicas: relato de experiencia con estudiantes de maestría en tecnología educativa

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