DANÇAR COM BEBÊS
a arte de com-partilhar
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciasart.v14i1.8702Palavras-chave:
Dança, Educação Infantil, bebêsResumo
Este artigo é uma revisão bibliográfica que parte da ideia da docência na Educação Infantil, em creches e pré-escolas, e a interação como ponte para a pedagogia da dança com os bebês. Destacamos o compromisso e a responsabilidade docente no cuidar e educar com vistas à formação integral da criança, potencializando as interações, a criação e compartilhamento de movimentos dançantes.
Referências
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