v. 5 n. 2 (2022): SCIAS. Direitos Humanos e Educação

DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2
Publicado: 2022-12-29

Edição completa

Artigos

  • EDUCAÇÃO POPULAR E DIREITOS HUMANOS Diálogo com os Elementos Interculturais

    Marcos Moreira Lira, James Dean Alves Soares, Jullyana Cristhina Almeida de Freitas, Betânia Oliveira Barroso
    6-20
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7099

  • Acesso à educação na Primeira Infância e a alegação da reserva do possível

    Thiago Lima Dutra, Rita de Cassia Nogueira Duarte
    21-44
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7068

  • EDUCAÇÃO PÚBLICA Um exercício cotidiano dos Direitos Humanos

    Sady Sidney Fauth Junior
    45-59
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7110

  • A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO UM DOS ALICERCES PARA A GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS um resgate histórico nessa relação

    Márcia Valéria Paixão, Ruth Mari Moreira, Welington dos Santos Frandji
    60-79
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7113

  • EDUCAÇÃO PRISIONAL E A REMIÇÃO DE PENA PELA LEITURA relato de uma experiência formativa em educação e Direitos Humanos

    Lucas da Silva Costa, Maria Eduarda Vieira Martins, Samantha Aparecida Correa Alves, Cristiane Aparecida Baquim
    80-102
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7115

  • Políticas públicas para o ingresso dos povos indígenas no Ensino Superior no estado do Paraná

    Ionah Beatriz Beraldo Mateus, Samoel Cordeiro de Souza Primo
    103-121
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7015

  • VAMOS FALAR DE HISTÓRIAS E CULTURAS AFRICANAS? Vivências em um projeto de extensão

    Isadora Pereira Lopes, Kelly Natalina dos Santos, Rogéria Cristina Alves
    122-143
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7107

  • DIREITO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL interfaces normativas e críticas no Mato Grosso do Sul e em Dourados

    Verônica Maria Bezerra Guimarães, Wysner Crispim da Silva
    144-164
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7185

  • Comunicação em saúde e ambiência nos atendimentos ofertados a crianças e adolescentes vítimas de violência sexual

    Elaine Silva de Carvalho
    165-184
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7096

  • A Pedagogia Feminista de Bell Hooks

    Júlia Campos
    185-196
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7114

  • TRAP NO BRASIL Formação e Representações Sociais

    Jorge Adrihan do Nascimento de Moraes
    197-213
    DOI: https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.6892