V. 3 N. 1 (2024): Revista Scias - Língua de Sinais

Artigos

• PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE NO PAR LIBRAS-PORTUGUÊS EM BELO HORIZONTE (MG): UM ESTUDO DE CASO

  Valdemar Junior, Warley Martins Santos

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• O Educação dos Surdos: Ferramentas de Design para o Ensino de Pessoas Surdas

  Tuender Durães de Lima, Ludimilla Oliveira dos Santos, Bárbara Rodrigues de Lima, Mariana Costa Laktim, Rita de Castro Engler

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• LITERATURA SURDA E ENSINO DE LIBRAS COMO L2 PROCESSO DE RECEPÇÃO LITERÁRIA DA OBRA “A TRANSFORMAÇÃO DO GIRINEU - O GIRINO SURDO

  Simoni Tedesco, Carlos Antonio Jacinto

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• A avaliação de Educação Física para alunos surdos do ensino fundamental em escolas públicas do município de Manaus

  Eliza Souza, Elizandra de Lima Silva Bastos

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