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v. 25 n. 47 (2022): Educação Em Foco
v. 25 n. 47 (2022): Educação Em Foco
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47
Publicado:
22/12/2022
Edição completa
Editorial
Apresentação do Dossiê
Dossiê - No enquanto da pandemia: grupalidade, cuidado e invenções na formação universitária.
Como tornar mais real uma existência em tempos (pós)pandêmicos?
Isabella Silva de Almeida, João Batista Ferreira, Yara Maria de Carvalho
Visualizações: 787
457
Português
263
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6888
Experiência e acessibilidade com pessoas com deficiência visual
Laura Pozzana, Eduardo Passos
Visualizações: 675
455
Português
179
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6883
"Eu não quero mais pensar a não ser com o meu corpo"
práticas para aterrar e cultivar presença(s)
Flavia Liberman , Adriana Rodrigues Domingues , Laura Pozzana
Visualizações: 1043
513
Português
243
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6891
A Escrita como Agenciamento
Explorando Linhas de Minoração
Elizabeth Araújo Lima, Adriana Marcondes Machado, Erika Alvarez Inforsato
Visualizações: 824
456
Português
208
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6909
Fiando processos de formAÇÃO
entre pontos, gestos e conversas
Marcia Roxana Cruces Cuevas, Bruna Moraes Battistelli, Janaína Mariano César
Visualizações: 540
313
Português
192
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6911
Experiências extensionistas e formação:
território, cuidado e resistências
Milena Silva Lisboa, Maria Cristina Gonçalves Vicentin, Gabriela Gramkow
Visualizações: 829
408
Português
177
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.7070
As artes da atenção conjunta: formação e cuidado na Universidade
formação e cuidado na Universidade
Virginia Kastrup, Luciana Vieira Caliman, Veronica Torres Gurgel
Visualizações: 991
556
Português
180
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6906
"Todo mundo sabe que a universidade adoece”
cartagrafias sobre saúde e adoecimento institucional
Sílvia Tedesco, Dayse Bispo, Luciano Bedin da Costa
Visualizações: 880
386
Português
141
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6905
Artigos
Prevenção do suicídio na escola na perspectiva da Teoria Interpessoal-Psicológica do Suicídio:
uma revisão de literatura
Aneliana da Silva Prado, Leandro Rafael Pinto
Visualizações: 1732
1118
Português
254
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5770
Procrastinação acadêmica entre estudantes universitários brasileiros
Joene Vieira-Santos, Vivian Nathalia Rodrigues Malaquias
Visualizações: 4980
2657
Português
240
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5816
Crenças infantis de gravidez e desenvolvimento intrauterino e fatores associados
Filomena de São José Velho, Maria Eduarda R. Roque Cunha Ferreira
Visualizações: 482
343
Português
258
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5765
Narrativas escritas sobre a docência com crianças na pandemia
Taís Moura, Monalisa Ferreira Silva
Visualizações: 583
315
Português
124
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6361
A assistência estudantil no IFPR-Campus Irati:
interpretações dos beneficiários
Mário André Carmargo Torres, Emerson Luís Velozo
Visualizações: 423
357
Português
142
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5720
Narrativas de professores formadores:
entre tramas, experiências e trajetórias formativas
Diego Carlos Pereira
Visualizações: 501
404
Português
102
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5745
Formação do Pedagogo em Espaços Não Formais de Educação: foco nos Cursos de Pedagogia
Fernanda Figueira Marquezan, Fernanda Torres Andrade
Visualizações: 1005
1274
Português
173
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5711
Construção de saberes:
Um estudo sobre a pr´ática docente e a inclusão digital
Danieli Dias da Silva, Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas
Visualizações: 445
503
Português
111
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5876
Análise do potencial educativo de um jogo eletrônico comercial
Ivan Carlos Cicarello Junior, Weslley Kozlik Silva, Tania Stoltz
Visualizações: 846
411
Português
333
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5480
Processos da institucionalização da pré-escola no Brasil entre finais do século XIX e primeira metade do século XX
Fabiana Garcia Munhoz, Vinícius de Moraes Monção
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530
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172
English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6642
Manuais escolares jesuítas de filosofia: autorizado pela Comissão Nacional do Livro Didático na década de 1940
Aldemir Barbosa da Silva
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Os desafios da complexidade para a educação no pós-pandemia:
uma reflexão a partir dos sete saberes de Edgar Morin
Yasmin Leon Gomes, Daniele Saheb
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DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5734
Avaliação educacional no Amazonas
O SADEAM nos distritos de Manaus
Camila Ferreira da Silva, Kassia Silva Almeida, Miriane Feitoza dos Santos
Visualizações: 1069
1122
Português
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English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5771
A Análise do Qualis
uma revisão narrativa da Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG)
Tadeu João Ribeiro Baptista, Silvio Gamboa
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564
Português
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English
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.6356
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