The public-private relationship in the provision and financing of youth and adult education integrated with professional education in Belém (PA)

Authors

• Maria Luanna Lima Oliveira Universidade Federal do Pará
• FABRICIO AARÃO FREIRE CARVALHO Federal University of Pará

DOI:

https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8995

Keywords:

Youth and Adult Education; Financing; Public-Private Relationship.

Abstract

This research, carried out through a bibliographic review and documentary research, aims to analyze the financing logic proposed by the new regulations aimed at Basic Education and its determining/inducing effect of the public-private relationship in the provision and financing of Education for Young People and Adults in Belém-Pa in the period from 2010 to 2020. It is a qualitative research of exploratory character of the legal framework aimed at the regulation of Brazilian basic education, of the educational data of offer, access and budget of the Education for Youths and Adults in Belém-Pa. The analysis of supply data revealed advances made by the private sector in offering Education for Youth and Adults. The data revealed that this growth has been occurring mainly through non-profit and non-profit private institutions. 

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