SÍMBOLOS, SENTIDOS E SOCIEDADE EM BELÉM
Educação Informal e digital no processo educativo de uma exposição pós-pandêmica
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciasart.v13i1.7229Keywords:
Educação Informal e Digital; pandemia; Lei Aldir Blanc; Artes Visuais; BelémAbstract
This paper presents the exhibition “Symbols, Senses and Society in Belém” (SSSB) and reflects on its creation in the midst of the 2021 pandemic context. The main focus of the discussion is on the educational aspect of the exhibition, both in the production and post-production process, moments that were shaped through the bias of informal and digital education. For the analysis, there is a contextualization of the pandemic scenario in 2020, in which the importance of the creation of the Aldir Blanc Cultural Emergency Act is discussed, making it possible to follow the steps of how this financial support made the development of SSSB possible and how this exhibition unfolded in digital cultural mediations, thus allowing the deepening of concepts about Culture, Creative Economy, Cultural Heritage and Portfolio Creation.
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