Movimentos sociais e educação cidadã

Autores

  • Flávia Pereira Salazar Ribeiro Universidade do Estado de Minas Gerais
  • Juliana Cordeiro Soares Branco

Palavras-chave:

Movimentos sociais; Ensino oficial; Educação cidadã; política de ensino; protagonismo social

Resumo

Diversas pautas identitárias têm sido discutidas pela sociedade, em grande parte catalizadas pelos movimentos sociais. Reforma agrária, debates étnico-raciais, lutas por moradia digna nas cidades, combate a violência doméstica contra mulheres, identidade de gênero e sexualidade, debates sobre educação cidadã, entre outros. Em todos os campos, a educação também atua de forma a tecer os tecidos sociais tão diversos e assume papéis na educação formal e não formal. Nesse cenário, este artigo discute questões relacionadas a educação  e  a movimentos sociais. A pesquisa foi de caráter bibliográfico e envolveu estudo de obras como de Paulo Freire e Miguel Arroyo.

Biografia do Autor

Flávia Pereira Salazar Ribeiro, Universidade do Estado de Minas Gerais

Mestranda pelo Programa Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação – Mestrado Acadêmico em Educação e Formação Humana da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais- UEMG.

Referências

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Publicado

2021-12-15

Como Citar

Pereira Salazar Ribeiro, F., & Branco, J. (2021). Movimentos sociais e educação cidadã. SCIAS. Direitos Humanos E Educação, 4(2), 44–60. Recuperado de https://revista.uemg.br/index.php/sciasdireitoshumanoseducacao/article/view/6087

Edição

v. 4 n. 2 (2021): SCIAS. Direitos Humanos e Educação

Seção

Dossiê

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