Tecnologia auxiliando na formação de professores indígenas em Manaus
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v3i1.5161Palavras-chave:
IPTV. Professores Indígenas. Indígena. UEA. TICs.Resumo
A formação de professores indígenas é uma demanda antiga no qual requer capacitação através da conclusão de um curso superior cujo objetivo é fortalecer a cultura, a escolarização de alunos indígenas, bem como manter as tradições, costumes a partir de uma educação comunitária e intercultural. Logo, este artigo tem como objetivo contextualizar práticas pedagógicas do Programa de Formação de Professores Indígenas (PROIND) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) mediados por tecnologia de Internet Protocol Television (IPTV) na cidade de Manaus.
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