O desafio de produzir uma pesquisa no meio de uma pandemia: o olhar de uma pesquisadora estrangeira no Brasil
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v2i2.5020Palavras-chave:
produtividade, isolamento, tecnologia, aprendizagemResumo
O presente artigo de opinião é um relato de experiência do que significa construir uma pesquisa de mestrado a partir do olhar de uma estudante hondurenha no Brasil, no contexto de isolamento social causado pela pandemia do novo coronavírus. Este acontecimento de ordem mundial não apenas mudou a vida cotidiana das pessoas, mas também as maneiras de pesquisar e aprender. As tecnologias da informação e comunicação se tornaram um recurso fundamental para a continuidade das atividades, permitindo a acessibilidade à informação, o desenvolvimento e construção de novas técnicas e conhecimentos possibilitando uma melhor compreensão da realidade assim como a potencialização das interações e a manutenção de relacionamentos que anteriormente aconteciam fisicamente.
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