REDUCCIÓN DE LA MAYORÍA PENAL A LA LUZ DE LA DECOLONIALIDAD

Autores/as

  • Mery Cristiane Batista Pacheco Faculdade de Educação da Universidade Federal da Paraíba
  • Renan Senra Barbosa Universidade Federal de Minas Gerais
  • Robson Figueiredo Carlos Uni-BH

Palabras clave:

Reducción de la Edad Penal, Sistema Penitenciario, Seguridad Pública, Decolonialidad.

Resumen

Con el objetivo de considerar y criticar, desde el punto de vista del pensamiento decolonial, algunas circunstancias que crearon en Brasil el ambiente de discusión en torno a la Reducción de la Edad de Pena, intentaremos observar el perfil socioeconómico y racial o étnico de los jóvenes que se encuentran prestando servicios medidos en el Sistema Socioeducativo. Nuestro objetivo es ampliar la comprensión de las raíces históricas que llevan al país a adoptar una postura punitiva en la aplicación del derecho en detrimento de la Constitución Federal y también mostrar los impactos que esa reducción tendría en la sociedad brasileña, especialmente en los menos favorecido.

            Este artículo aborda la reducción de la edad de responsabilidad penal y sus implicaciones para el sistema de seguridad pública. Buscamos explorar el Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA), las características del sistema penitenciario convencional y del sistema socioeducativo, así como las consecuencias que el posible cambio constitucional traería a la imputabilidad de los menores de dieciocho años.

Biografía del autor/a

Mery Cristiane Batista Pacheco , Faculdade de Educação da Universidade Federal da Paraíba

Mery Cristiane Batista Pacheco
Mestranda em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGE/UFPB). Licenciada em Ciências Biológicas (2005) e Letras/Libras/Português (2022) pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2021) e Segunda Licenciatura em Educação Especial (UFSCar), Especialista em Educação Especial pela Faculdade de Macapá (2010) e em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas pela UNIFAP (2020). Exerce a função de docente da Educação Especial do Governo do Estado do Amapá (GEA/AP). Possui experiência na área de Educação. Pesquisa e publica acerca dos contextos educacionais com ênfase nos temas: Educação e Sexualidade, Educação de Surdos, Educação Especial e educação inclusiva, Língua Portuguesa, como L2 para surdos. É associada na Assoc. Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
http://lattes.cnpq.br/1467018332497762             ORCID 0009 0006 9738 2157

Robson Figueiredo Carlos, Uni-BH

Robson Figueiredo Carlos possui graduação em Direito pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (2016). Tem experiência na área de Educação.


http://lattes.cnpq.br/4667828502961981

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Publicado

2024-09-12

Cómo citar

Pacheco , M. C. B., Barbosa, R. S., & Carlos, R. F. (2024). REDUCCIÓN DE LA MAYORÍA PENAL A LA LUZ DE LA DECOLONIALIDAD. Revista Interdisciplinar Sulear, (19 (7), 89–108. Recuperado a partir de https://revista.uemg.br/index.php/sulear/article/view/8501