Teaching biology beyond the classroom: use of biological models

Authors

  • ANA CAROLINA DUARTE UEMG

DOI:

https://doi.org/10.36704/sapiens.v4i2.7217

Keywords:

Active methodologies, Biology, ; Remote teaching

Abstract

In the field of Biology, the relationship between theory and practice is fundamental. However, theory often prevails as a reference in the choice of teaching methodology, leaving aside practice in the teaching and learning process. Given these considerations, it is important to use innovative strategies, as well as the need to seek alternative ways of teaching biology, especially at times when demonstrations are not feasible, as happened during the COVID-19 pandemic. In this context, the present work aimed to propose the use of active methodologies for 150 high school students about biological content. Thirty-seven biological models were obtained, with a predominance of the choice of themes on animal cells, followed by the DNA molecule and using different materials. Students reported that they enjoyed the experience; found an effective way to build knowledge, especially of microscopic structures. In addition, it was an alternative to practical classes that were not allowed during the pandemic period.

 

Author Biography

ANA CAROLINA DUARTE, UEMG

Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Lavras (2013). Mestre (2015) e Doutora (2018) em Botânica Aplicada pela Universidade Federal de Lavras. Pós graduada em Docência pelo IFMG- Arcos. Desenvolveu pesquisas relacionadas aos efeitos de metais pesados e elementos terras raras em características anatômicas, fisiológicas e nutricionais de plantas nativas e culturas agrícolas. Atuou como docente na UEMG-Passos no curso de Medicina em 2019. Na Fundação Educacional Vale do São Francisco (2018-2022), nos cursos de Ciências Biológicas, Administração e Biomedicina. Foi Professora substituta de Biologia no IFMG- Campus Formiga. Atualmente leciona na UEMG- Unidade Divinópolis. Professora tutora da GAP - Empresa jr. de Ciências Biológicas- UEMG. Bióloga -CRBio:128841/04-D. 

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Published

2023-02-27

How to Cite

DUARTE, A. C. (2023). Teaching biology beyond the classroom: use of biological models . SAPIENS - Revista De divulgação Científica, 4(2), 127–145. https://doi.org/10.36704/sapiens.v4i2.7217