PLATO'S ALLEGORY OF THE CAVE AS AN INTRODUCTION TO PHILOSOPHY INSTRUMENT FOR HIGH SCHOOL STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.36704/sapiens.v5i1.7439Keywords:
Allegory of the Cave., Plato, Dialogue., Knowledge.Abstract
This work aims to present Plato's Allegory of the Cave as an introduction to Philosophy for high school students. The text is in chapter VII of Plato's "The Republic". The study considers it important to work on this issue, as the Platonic dialogue stimulates the natural curiosity of high school students in the process of teaching Philosophy, allowing them to think more critically and acquire knowledge and attitudes that will serve for their own development in society.
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