O livro é de papel, e a imaginação rola solta: a biblioteca escolar na ótica de jovens estudantes / A printed book, and imagination runs free: the school library from the perspective of young students

Resumo

O artigo apresenta narrativas e imagens produzidas por jovens estudantes acerca da biblioteca escolar a partir de discussões realizadas com eles sobre as funções da escola na contemporaneidade. O estudo, de caráter qualitativo, fez uso das técnicas de grupo focal e photo elicitation, com estudantes de duas escolas do interior do Rio Grande do Sul. As narrativas e as imagens apresentam as percepções dos estudantes sobre a leitura e a biblioteca escolar, como a necessidade de dinamizar as práticas além da sala de aula, a leitura como base do conhecimento, a valorização do espaço da biblioteca e a importância do livro impresso.