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v. 1 n. 1 (2019): SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia
v. 1 n. 1 (2019): SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1
Publicado:
2019-09-16
Apresentação
Apresentação
1
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.4008
Artigos
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Samuel Alcântara, Maria Celina Peixoto Lima
2-23
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DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3421
Mantle of the Expert (MoE) e o uso das Tecnologias Digitais na escola - uma experiência inglesa
Roberta Luchini Boschi
24-38
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DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3507
Relações Pedagógicas em tempos de Cultura Digital: Novos modos de Aprender e Ensinar
Vanina Costa Dias, Ione Aparecida Neto Rodrigues
39-61
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62-78
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DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3620
Desafios, saberes e práticas da formação docente quanto às tecnologias digitais
Andréa Lourdes Ribeiro, Ana Paula Martins Corrêa Bovo, Patrícia Karla Soares Santos Dorotéio
79-93
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3630
A expansão das Tecnologias de Informação e Comunicação em escolas brasileiras: Limites e possibilidades das políticas públicas
Daniel Santos Braga, Dina Mara Pinheiro Dantas
94-114
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DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3639
A Educomunicação e o processo de formação dos professores: ressignificando saberes
Tiago Silvio Dedoné
115-126
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3645
O uso das TIC no processo de aprendizagem dos estudantes com deficiência
Maria de Lourdes Teixeira
127-157
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v1i1.3991
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