The dream day:
reflections on moral values of young people in from São Paulo's inland
DOI:
https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6991Keywords:
Education, Ethics, Young, MoralAbstract
The article results from a questionnaire applied to young people between 11 and 15 years old, participants of the event "The day of dreaming", which occurred in 2019 in a city in the interior of São Paulo. We intended to understand the worldviews and the role of education for these young people, their aspirations as they intended to conquer them. We adopted a field research methodology, of descriptive, qualitative/quantitative nature, using open-ended questionnaires for data collection. The objective of this study is to analyze the ethical and moral conceptions expressed in the answers. Among the several answers, we concluded that most see education as a way to make their dreams come true. Some answers highlight moral values such as justice, human rights, starting from meritocracy, pointing to the need to work on ethical and moral issues that contribute to the accomplishment of the life projects of these young people.
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