O  dia de sonhar: : reflexões sobre valores morais de jovens do interior paulista

Eduardo Silva Benetti; Rita Melissa Lepre; Gabriel Gustavo dos Santos

doi:10.36704/eef.v26i49.6991

Autores/as

Eduardo Silva Benetti UNESP - FC Campus Bauru https://orcid.org/0000-0003-1861-6340
Rita Melissa Lepre UNESP https://orcid.org/0000-0002-0096-3136
Gabriel Gustavo dos Santos UEL

DOI:

https://doi.org/10.36704/eef.v26i49.6991

Palabras clave:

Educación, Ética, Juventud, Moral

Resumen

El artículo es resultado de cuestionario aplicado a jóvenes entre 11 y 15 años, participantes del evento "El día de los sueños", ocurrido en 2019 en una ciudad del interior de São Paulo. Pretendíamos entender la visión del mundo y el papel de la educación de estos jóvenes, sus aspiraciones tal y como pretendían conquistarlas. Adoptamos la metodología de investigación de campo, de carácter descriptivo cualitativa/cuantitativa, utilizamos cuestionarios abiertos para la recogida de datos. El objetivo de este estudio es analizar las concepciones éticas y morales expresadas en las respuestas. Entre las respuestas, llegamos a la conclusión de que la mayoría ve la educación como una forma de hacer realidad sus sueños. Algunas respuestas destacan valores morales como la justicia, los derechos humanos, partiendo de la meritocracia, señalando la necesidad de trabajar en cuestiones éticas y morales que contribuyan a la realización de los proyectos de vida de estos jóvenes.

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Biografía del autor/a

Eduardo Silva Benetti, UNESP - FC Campus Bauru

Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Catanduva (ESEFIC). Formado em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES). Especialista em Jogos e Brincadeiras na Educação pela Faculdade de Itápolis (FACITA). Especialista em Neurociência e Educação pela Faculdade de Itápolis (FACITA). Mestrando em Docência para a Educação Básica (UNESP)

https://orcid.irg/0000-0003-1861-6340

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6825010632910298

Rita Melissa Lepre, UNESP

Livre-Docente em Psicologia da Educação. Psicóloga, Mestre e Doutora em Educação. Professora Associada da Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, Departamento de Educação, campus Bauru. Credenciada nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia, UNESP/Assis e no Docência para a Educação Básica, UNESP/Bauru. Orcid: https://orcid.irg/0000-0002-0096-3136, Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9109045495650654

Gabriel Gustavo dos Santos, UEL

Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Especialista em Educação em Direitos Humanos pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Mestrando em Sociologia pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UEL). Orcid: https://orcid.irg/0000-0003-2091-2712, Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7478896619252611

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