Escolas primárias superiores em Portugal: uma política pública voltada para a formação do trabalhador urbano / Upper primary schools in Portugal: a public policy for the formation of the urban worker

Abstract

Este trabalho apresenta resultados de investigação histórica sobre o processo de criação, instalação e extinção das escolas primárias superiores, em Portugal, durante a Primeira República. As ações do Grêmio dos Professores de Escolas Primárias Superiores pela sobrevivência dessas escolas foram tomadas como ponto de partida da investigação. Tais ações foram divulgadas no jornal O Ensino do Povo, órgão oficial da agremiação. Dada a especificidade desse tipo de fonte, fez-se necessário reconstruir a trajetória legal de tais escolas. Para tal reconstrução, realizou-se um exaustivo levantamento dos diplomas legislativos publicados sobre elas no Diário do Governo. A escrita da história aqui apresentada foi elaborada, de acordo com a expressão utilizada Thompson, no “diálogo com as evidências” encontradas ou produzidas na análise das fontes privilegiadas na pesquisa.