Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: A Educação Literária dos Professores de Educação Básica.

Marta Martins

doi:10.24934/eef.v19i28.1890

Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: A Educação Literária dos Professores de Educação Básica.

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Marta Martins

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Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: A Educação Literária dos Professores de Educação Básica.

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Marta Martins

Professora Adjunta de Língua Portuguesa e Literatura para a Infância

Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Porto, Portugal

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Published

2016-08-30

How to Cite

Martins, M. (2016). Ensinar a ler sem ter aprendido a amar a leitura: A Educação Literária dos Professores de Educação Básica. Educação Em Foco, 19(28), 159–186. https://doi.org/10.24934/eef.v19i28.1890

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Vol. 19 No. 28 (2016): Educação em Foco

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