Vol. 5 No. 1 (2023): SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia

Artigos

• STUDY HABITS AND LEARNING STRATEGIES: A Look at the Study Procedures of General Secondary School Students Um olhar sobre os procedimentos de estudo dos alunos do ensino secundário geral

  Joao Francisco de Carvalho Choe

  1-20

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v5i1.7493

• THE CONTRIBUTIONS OF DIGITAL LITERACY TO THE LITERACY PROCESS possibilities, challenges and perspectives

  Anneli Rodrigues Silva, Jádisson Gois da Silva, Cristiano Mezzaroba

  21-38

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v5i1.7483

• A metodologia do Projeto Integrador desenvolvida em cursos de Licenciatura da UNIVESP uma análise praxeológica do método de ensino

  Jéssica Miranda e Souza, Daniela Atães de Oliveira, Terezinha Iolanda Ayres-Pereira, Natália Carvalho Rosas Quinquiolo, Mauricio dos Santos Matos

  39-61

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v5i1.7481

• O equilíbrio da aplicação de tecnologia no ambiente educacional

  Elias Dibai Oliveira, Fábio Corrêa, Frederico Giffoni de Carvalho Dutra, Jurema Suely de Araújo Nery Ribeiro, Fabrício Ziviani

  62-82

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v5i1.7606

• Design para o ensino de experiências comunicacionais imersivas

  Eduardo Fernando Uliana Barboza

  83-100

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v5i1.7480

• Use of technological tools in the construction of textual narratives in elementar education, pedagogical possibilidades

  Luciana Jesus de Souza, Sheila da Silva Ferreira Arantes, Antônio Carlos de Abreu Mol

  101-123

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v5i1.7442

• PONTO UFMG Traveling Museum: science, technology, education

  Layla Merli Antonio Costa Coimbra

  124-139

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v5i1.7490