v. 8 n. 1 (2026): SCIAS - Educação, Comunicação e Tecnologia

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DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1
Publicado: 2026-08-04

Edição completa

Seção Especial - Escrita Feminina

  • Tessitura de Nós. Escrevivências

    Conceição Evaristo
    8 - 20

    Visualizações: 59
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11248

  • Do apagamento ao resgate da literatura de autoria feminina

    Constância Lima Duarte
    21 - 30

    Visualizações: 59
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11051

  • Gênero e educação na FaE UEMG pelo Tessituras de Nós: reencantamentos vividos e praticados

    Ana Paula Andrade, Flavia Abrão de Castro Viana , Karine Luiza de Souza Miranda
    31 - 47

    Visualizações: 55
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11115

  • Entre representações e silêncios: análise acerca do gênero, classe e raça em livros didáticos de História dos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Cleusa de Fátima Moreira Firmino, Pâmella Lorena Leal Lopes, Francisco André Silva Martins
    48 - 67

    Visualizações: 60
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10999

  • O “ser mulher” na Revista Feminina (1914-1920): uma perspectiva decolonial

    Daniela Passos
    68 - 90

    Visualizações: 48
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11074

  • Educação intercultural e descolonização dos currículos: experiência docente e suas relações com as diversidades no ensino fundamental II, na cidade de Confins-MG

    Fernanda Aparecida de Souza , Juliana Cordeiro Soares Brannco
    91 - 110

    Visualizações: 36
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11054

  • Educação em gênero a partir dos recursos didáticos do Programa Maternidade, Adolescência e Escola

    Glaucia Soares Barbosa
    111 - 123

    Visualizações: 30
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11062

  • Memórias do Silêncio: Uma Análise Historiográfica das Vivências Lésbicas em Belo Horizonte (1970-1990)

    Janice Aparecida Souza, Alessandra Sampaio Chacham
    124 - 140

    Visualizações: 73
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11084

  • Docentes-Mulheres-Pesquisadoras-Mães-Filhas da Práxis ao Sofrimento Mental

    Joelma Silva Andrade, Douglas Tomácio
    141 - 158

    Visualizações: 57
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11061

  • Mapa Autismo no Brasil (MAB): Notas sobre desafios e potencialidades no diagnóstico de mulheres

    Luana Carola dos Santos
    159 - 171

    Visualizações: 107
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11004

  • A representação da escrita de si em Simone de Beauvoir

    Magda Guadalupe dos Santos
    172 - 199

    Visualizações: 36
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11093

  • "Às bruxas, a fogueira"! Violência e perseguição às mulheres negras – uma reflexão histórica

    Rogéria Cristina Alves , Paula Gabriele Borges de Oliveira , Maurício Abraão Barreto
    200 - 217

    Visualizações: 64
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.11040

Artigos

  • Educação inclusiva, cultura digital e justiça cognitiva Mediações pedagógicas para o desenvolvimento humano na infância e na adolescência

    Ana Carolina Couto Matheus
    218 - 234

    Visualizações: 41
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10914

  • Para entender as intervenções em Educomunicação: definição do campo e contribuições de precursores

    Denise Lino, Lígia Almeida
    235 - 254

    Visualizações: 65
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10892

  • Tecnologias Digitais de Comunicação e informação: potencialidades de aprendizagens no contexto da pandemia

    Leandro Trindade Pinto, Michelle Barroso Viana
    255 - 273

    Visualizações: 34
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10952

  • Perspectivas da Comunicação Social Háptica na Surdocegueira

    João Navega, Elaine Gomes Vilela
    274 - 289

    Visualizações: 68
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10756

  • Sistema de Classificação Decimal Informacional Híbrido (SCDIH) para acervos infantojuvenis ou acervos híbridos

    Alan Freire de Lima
    290 - 305

    Visualizações: 32
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10771

  • Análise sociológica sobre o impacto das mídias na comunicação escolar e nos vínculos didáticos

    Júlia Satiro de Oliveira
    306 - 321

    Visualizações: 42
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10820

  • Desvendando os números um olhar sobre a presença feminina na história da matemática

    Ana Luisa Sena, Juliana Angélica Evangelista de Carvalho
    322 - 347

    Visualizações: 59
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10794

  • Digital Environments, Misinformation, and Mental Health: A Systemic Ecology of Risk in Contemporary Society

    Heslley Machado Silva
    348 - 370

    Visualizações: 144
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10871

  • A inserção de disciplinas sobre temáticas étnico-raciais em cursos de licenciatura em Pedagogia de universidades públicas mineiras

    Renata das Graças Paixão, Marcel de Almeida Freitas, Vitória Régia Izaú
    371 - 390

    Visualizações: 87
    DOI: https://doi.org/10.36704/sciaseducomtec.v8i1.10653