Vol. 28 No. 56 (2025): Educação em Foco

Artigos

• O intelectual Pedro Gomes Nogueira e as ações educacionais, políticas e filantrópicas pelo ordenamento de Sabará – Minas Gerais (1810-1842)

  Carolina Mafra de Sá, Mônica Yumi Jinzenji

  1-24

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8744

• The public-private relationship in the provision and financing of youth and adult education integrated with professional education in Belém (PA)

  Maria Luanna Lima Oliveira, FABRICIO AARÃO FREIRE CARVALHO

  1-24

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8995

• Migration and education in Brazil academic production between 2012-2022

  ANDERSON DOMINGOS DA SILVA, Giseli Gomes Dalla-Nora

  1-20

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8541

• A formação do gestor escolar no município de Palmeira dos Índios/AL

  Eduardo SANTOS, Lana PALMEIRA , Givanildo SILVA

  1-21

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8722

• Alfabetização e letramento de estudantes autistas: desafios e possibilidades

  CLEONOURA BARROS DOS SANTOS, Danielle Oliveira da Nóbrega

  1-27

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8932

• Studies on the Science capital of public school students in the state of Rio de Janeiro: relationships between family attitudes and the construction of a scientific identity

  Paulo Rogério Abrão Mileo Júnior, Joaquim Fernando Mendes da Silva

  1-34

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8363

• Possíveis implicações da abordagem pedagógica adotada no curso de Gestão de Obras do CEFET-MG para evasão escolar

  Ana Luiza Martins, Luciana Aparecida Silva de Azeredo, Laís Camargo de Barros

  1-23

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8675

• A artesania no apoio à inclusão para problematizar processos de normalização e de in/exclusão um estudo de revisão bibliográfica

  Xenia Letícia Aguiar de Souza, Sandra Monteiro Lemos, Helena Venites Sardagna

  1-21

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8841

• Narratives on the early stages of a teaching career

  Aline Chagas, Karla Pádua

  1-22

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.9500

• Digital Literacies Today: Connecting People and Technology.

  Alice Xavier, Taís Ghisleni, Graziela Knoll

  1-21

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8597

• Building the Future: The Role of Significant School Experiences in the Future Perspectives of Public High School Graduates o papel das experiências na escola nas perspectivas de futuro de jovens egressos do Ensino Médio público

  Matheus Henrique da Silva Rocha, Vera Lucia Trevisan de Souza

  1-22

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8726

• Unequal Paths to Learning Distance and Academic Performance of pupils in Angola

  Narciso Sacata, Cirlene Cristina de SOUSA

  1-25

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8979

• The school newspaper as a potentiating instrument for humanizing literacy

  Fernanda Graciele Bispo Ribeiro, Greice Ferreira da Silva

  1-22

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8802

• Reflections on the (self) biographical narratives of a teacher and his professional development

  Caio Corrêa Derossi, Andrea Abreu Astigarraga

  1-26

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8678

• Formação inicial em História e educação de pessoas surdas: narrativas de professoras Licenciadas em História atuantes na educação inclusiva

  Luciana Oliveira Correia, Frederico Assis Cardoso

  1-27

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8890

• Was there a change in the profile of college students after Covid-19?

  Wander Plassa, Luan Vinicius Bernardelli, Rafael Montanari Durlo

  1-23

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  DOI: https://doi.org/10.36704/eef.v28i56.8608